Estudiantes practicando valores al momentos de la salida :Responsabilidad, respeto, orden

Al momento de la salida así es mi institución educativa,  Comercio Nº 64

Tutores de 1º grado de la I.E. Comercio Nº 64 y Profesoras consultoras de ONPE,

 

 Sra. Zoila Cabrera y Rossana Menacho

Profesoras: Zoila Cabrera y Rossana Menacho, consultoras de ONPE visitan nuestra I.E. para conocer el avance del proyecto ,se reunieron con todos los agentes educativos para conocer logros y dificultades, su visita nos fortalecio y nos alento a contunuar  promoviendo valores democráticos en los próximos años

En el espacio de escucha

Los estudiantes del Primer año de secundaria se expresan con sus propias palabras

Sobre el Proyecto «Practicando valores promovemos la disciplina democrática»

Nombres y apellidos / Año y sección / edad	¿Cuál es el valor de mi aula y qué significa?	¿Cómo practicamos ese valor en mi aula?	¿Qué otros valores recuerdo más?	¿Qué entiendo por «disciplina democrática»?
Diego Fernando Camacho Lovera / 1ro A / 11 años	Tolerancia Es el valor que permite las opiniones y acciones de los demás sin importar que sean diferentes a las nuestras. Se manifiesta en la variedad étnica, cultural, religiosa o ideológica.	En mi aula practicamos no peleando ya que pelear engendra más violencia y respetándonos mutuamente como si fuéramos una familia de verdad.	Respeto, Tolerancia Honestidad, Responsabilidad Honradez, Diálogo Paz, Veracidad Libertad	Es practicar valores en cualquier parte y dar a conocer cuan importante son los valores
Bruno Enrique Rodríguez Pacheco / 1ro. B / 11 años	Honestidad No mentir, es vivir concuerdamente con lo que uno piensa y hace. Obrando con justicia y respetando a los demás. Para ser honesto hay que ser sinceros, fieles a un compromiso, tener un comportamiento serio y correcto.	Lo practicamos no mintiendo y respetando las cosas ajenas, restituyendo lo que por error hemos perdido.	Respeto,Tolerancia Honradez Responsabilidad Libertad, Diálogo Paz, Veracidad	Es tener respeto a los valores democráticos, ser democráticos, practicar valores.
Diana Casas Pérez / 1ro. C / 11 años	Paz Es la convivencia social y moral entre las personas, para vivir en paz se necesita vivir con confianza y armoniosamente, es el fruto del saber, el principio del amor, muchas personas lo tienen todo pero no son buenas con ese valor	Los practicamos siendo amables y respetuosos con todos, amando a nuestros seres queridos.	Amor Respeto Justicia Amistad Responsabilidad Lealtad Solidaridad	Entiendo que debemos ser solidarios y democráticos con todos
Leonardo Torres Rivas / 1ro. D / 11 años	Diálogo Significa tener intercambio de opiniones, experiencias y sentimientos y nos puede hacer llegar al éxito.	Dialogando cuando hay un problema y así lo podemos solucionar y respetando las opiniones de los demás.	Responsabilidad Respeto Honestidad Tolerancia Paz Diálogo Libertad Veracidad	Es ser democrático con la disciplina o sea deber hacer algo democráticamente.
Adriana Eloyza Roca Barbarán / 1ro. E / 12 años	Lealtad La lealtad es un valor muy importante porque quien es traidor se queda solo. La lealtad nos permite una llave ante la sociedad. Lealtad se relaciona estrechamente con cuatro valores que son los siguientes: Amistad, Respeto, Responsabilidad, Honestidad.  La lealtad es también sacar la cara por quienes nos han ayudado por ejemplo: Un amigo que nos defiende, un país que nos acoge como patria, una empresa que nos da trabajo.  Defender a la institución que representamos.	Los practicamos de la siguiente manera: Si algún compañero nos ha confiado algo, no lo divulgamos con todo el salón. Respetamos su forma de ser de nuestros compañeros. Haciendo críticas que lo ayuden a superarse.	Respeto Honestidad Amistad Tolerancia Solidaridad Libertad	Lo que yo entiendo o la información que manejo sobre disciplina democrática es de que debemos comportarnos en forma disciplinada. También practicar el valor.
Evelin Tryce Castro Atanasio / 1ro F / 11 años	Justicia Es dar a cada cual lo que se merece. La justicia se relaciona con más valores que son: Honradez, Amor, Solidaridad, Veracidad y Organización.	Lo practicamos de manera democrática dando a cada uno lo que le corresponde.	Justicia Solidaridad Respecto Lealtad	Entiendo que debemos ser ordenados con lo que hacemos. Ser democráticos es practicar valores.
Stephani de Jesús Loyaga Ramírez / 1ro. G / 12 años	Amor Que debemos querernos entre compañeros y querer nuestras familias.	Con mucho amor Respetándonos y queriéndonos como buenos compañeros.	Ser honestos y leales con los demás	Que debemos ser democráticos con las cosas que hacemos.
Jumper César García Chávez / 1ro. H / 12 años	Amistad Para mi significa la armonía entre dos o más personas, la preocupación de uno con el otro, por su bienestar y otras cosas.	Yo lo practico queriendo a mis compañeros con sus virtudes y defectos.	Respeto Responsabilidad Honestidad Veracidad Amistad Paz Verdad	Es enseñar a las personas la disciplina mediante valores democráticos.
Zamir Franco Paino Contreras / 1ro. I / 12 años	Respeto Respetar a las personas, a los amigos y no discriminarlos por su forma de ser.	Respetando a mis compañeros, a mis amigos y a mis profesores.	Honestidad, Paz Tolerancia, Respeto, Diálogo Puntualidad, Justicia, Honradez, Responsabilidad	Es ser responsable en cualquier cosa, ser justo y honrado.
Leslie Nickoll Najar Torres / 1ro. J / 12 años	Responsabilidad Que al ser responsables implica madurez para cumplir con las obligaciones que nos exigen esfuerzo. Ser responsables es tener conciencia con las obligaciones propias. Ser responsables es asumir las consecuencias de nuestros actos para evitar más daños.	Haciendo las tareas que nos dejan los profesores y también cumpliendo con las obligaciones que nos dan.	Respeto Solidaridad Amistad Generosidad Dignidad Diálogo	Que la disciplina democrática es ser ordenados y responsables porque disciplina democrática es justicia.
Azucena Guizado Pérez/ 1ro. K / 12 años	Perseverancia Significa que cuando hay algún problema nunca dejarse vencer siempre hay que ser perseverantes ante todo.	Los practicamos cuando alguien se saca mala nota y se siente mal, para el siguiente examen se sacará temor nota y no se dejará vencer siempre seguir adelante porque sabrán que más adelante lo superarán	Tolerancia Amor Honradez	Es ser democráticos a la hora de hablar, ser democráticos a la hora de elegir a una persona para un cargo o por otra cosa.
Amalia Araceli Sandoval Tuesta / 1ro L / 12 años	Puntualidad La puntualidad es el cuidado y esmero en hacer las cosas en su debido tiempo. Además es una norma básica de educación que consiste en cumplir nuestros compromisos	Practicamos siendo puntuales y llegando a una hora indicada.	Respeto, Tolerancia, Amistad, Honestidad, Responsabilidad Paz, Amor, Veracidad, Solidaridad	Entiendo sobre disciplina ser buenos alumnos y ser tolerantes y no malcriados.
Nelly Magali Vargas Matuihuari / 1ro M / 13 años	Libertad Es ser libre de todo, escoger tus propias decisiones y también sirve como el pensamiento y la creatividad.  Uno de los distintivos de la naturaleza humana. El significado de la libertad es un deseo de pertenecer a un grupo o de ser aceptado por los demás.	Nosotros practicamos el valor al ser respetuosos con los demás, haciendo las tareas, ser puntual y honesto con las demás personas y profesores.	Autoestima Constancia	Entiendo que la disciplina democrática es que cumplan con su derecho y deberes.
Ana Celis Guizado Villafane / 1ro N / 13 años	Solidaridad Es la ayuda mutua que debe darse entre las personas, porque todos tenemos el deber de ayudar al prójimo y el derecho a ser favorecidos por nuestros semejantes.	Lo practicamos siendo solidarios con las personas y ayudándonos en todo y apostando en lo que podemos, colaborando con lo que tenemos y siendo responsables con nuestras obligaciones.	Honestidad Responsabilidad Libertad Respeto Solidaridad	De que es una disciplina que tenemos que dar todo de nosotros y tenemos que ser democráticos entre todos.

Convivencia Escolar Democrática:

Es el conjunto de acciones organizadas caracterizadas por relaciones interpersonales  democráticas , entre todos los miembros de la comunidad educativa que favorecen la existencia de un estilo de vida ético y la formación integral

Prof.Zoila del Aguila Trabajando estudio de casos en el aula del 1º grado G

Profesora  Zoila del Aguila Zúñiga Tutora de  primer grado G en la feria gastronómica

Dra Carlota Casalino Sen en reunión con los delegados de aula del 1º Grado

Dra Carlota Casalino Sen Sub Gerente de Información Investigación y Educación Electoral ( ONPE)  en la visita que realizo a la I.E. Comercio Nº 64

DOCENTES DE LA I.E. COMERCIO EN EL TALLER DE CAPACITACION

EL PADRE SEBASTIAN Y LOS DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS DE LA I.E. COMERCIO Nº 64

LIC. MARCO ANTONIO DE ONPE

 

La Comunidad Educativa Comercio Nº 64 realizo un taller de capacitacion el dia del Maestro en los ambientes de la iglesia Señor de los Milagros , la temática desarrollada fue Educacion Moral a cargo del Reverendo Padre Sebastian y Educaciòn para la Convivencia Pacífica a cargo del Lic. Marco Antonio responsable de la ONPE en Pucallpa.

Agradecemos el  apoyo brindado  a las instituciones y docentes que participaron en la capacitación.

C Muchas gracias a la Lic. Milagritos Salas nuestra tutora virtual por las enseñanzas recibidas en el curso Construyendo aulas democraticas y a todos los colegas que compartieron con nosotras sus experiencia.

LSesión de Tutoría  : Clarificación de Valores

Con la siguiente actividad se espera que los estudiantes: 

• Reflexionen a cerca de la importancia de la practica de   valores. 
• Construyan su escala de valores.

La sesiòn se inicio con el canto de la amistad  donde ellos expresaron lo que entendian por este valor.

Luego  mencionaron los diferentes valores que se practican en la instituciòn educativa  y en su hogar  explicando  cada uno de ellos  .

Se hablo del valor del respeto, honestidad, amor, libertad y autonomia entre otros.Luego se lpidio a los estudiantes orden los valores de acuerdo a la importancia o interes de cada uno de ellos o ellas.

De todo los valores seleccionaron  tres ,que consideraron  importantes, los cuales los colocaron en tarjetas con sus respectivos nombres.

Cada estudiante explico porque son importantes para el o ella esos valores.Como se puede observar se ha priorizado tres valores :el amor, la amistad y el respeto, estos son los valores que ellos mas aprecian.

La siguiente clase realizaremos juego de roles con los valores seleccionados, a fin de fortalecer estos valores.

Actividad para los estudiantes de 1ºN

1. ¿Què es el valor del amor para ti ?

2. El "Amor" se da en diferentes esferas de nuestra vida , investiga y comenta en clase.

3. Lee el siguiente pensamiento y subraya su significado:

"Bienaventurados los hombres y las mujeres que creen en el amor ,

porque encontraran razones para vivir"

a) Sin amor no hay vida

b) el amor es el verdadero camino para lograr la felicidad.

c) el amor verdadero solo esta en nosotros mismos

d) El amor esta en la vuelta de la esquina.

4.Escribe acciones concretas mediante las cuales puedes mejorar tus relaciones afectivas con tu   familia.

5. Explica¿ cómo estamos viviendo la amistad en el aula ó cómo deberiamos vivirla?

6. La amistad se pierde de acuerdo a ciertas actitudes negativas .Relaciona estas usando flechas.

• Si te enfadas no te escucha y te juzga                                             Egoísmo
• Cuenta tus secretos                                                                      Hipócrita
• Envidia tus éxitos                                                                          Intolerancia
• Habla mal a tus espaldas                                                                Desleal.

7. En nuestra familia y colegio son más comunes:

• Las actitudes de respeto                  (     )
• Las actitudes de falta de respeto      (     )

¿ A qué crees se deba esto?

Estimados alumnos recordemos que todas las personas somos valiosas y digns de respeto.

Tutora : Prof Blanca Niño Muro